MONTANDO LA BIBLIOTECA DE AULA

Esta semana -concretamente el jueves- comenzamos ya con los préstamos de libros de nuestra biblioteca de aula, nuestra biblioteca, la que llevamos montando desde principio de curso. Una biblioteca que constará casi exclusivamente de libros de lectura (narrativa, poesía, teatro, ensayo, otros... ) pero no de consulta.
Hemos ido siguiendo distintos pasos. El primero fue solicitar un armario cerrado para el aula en el que poder depositar los fondos. Para ello redactamos un escrito a la Secretaria del centro, y a los pocos días lo teníamos instalado en el aula de Castellano-3, que es en la que damos la mayoría de nuestras clases del Ámbito Lingüístico-social en 4º de Diversificación.
Una vez contamos con el armario, el segundo paso fue aportar fondos bibligráficos. Cada uno de nosotros trajo ejemplares de casa, libros que habíamos leídos y nos habían gustado para compartirlos con los demás. También escribimos a las Jefas de los Departamentos de Castellano, Inglés y Valenciano para que nos prestaran algunos ejemplares de lectura. Sólo el Departamento de Castellano nos ha contestado con el préstamos de varios ejemplares que agradecemos mucho.
El siguiente paso fue crear un libro de registro en el que quedaran reflejadas las donaciones. Cada uno de nosotros fue anotando los ejemplares que había aportado a la biblioteca, haciendo constar: TÍTULO, AUTOR, EDITORIAL, COLECCIÓN Y NÚMERO, Nº DE EJEMPLARES PRESTADOS, FECHA DEL PRÉSTAMO, NOMBRE DEL DONANTE, FECHA DE RECOGIDA Y FIRMA.
Fuimos asignando a cada uno una SIGNATURA según fueran de narrativa (NAR), poesía (POE) , teatro (TEA), otros (OTR), seguida de un número y el idioma en que nos llega el ejemplar: castellano (CAST), inglés (ING) o valencià (VAL).
Ya ordenados en las lejas, hemos repartido a cada alumno/a su carnet de lector/a en el que iremos anotando cada lectura que hagamos.

También hemos realizado unas fichas de lectura que deberá rellenar cada lector/a al devolver el ejemplar haciendo constar en ella su opinión de la lectura. Y, por supuesto, las fichas de préstamo de los libros que el bibliotecario/a debe rellenar cuando preste y sea devuelto cada ejemplar.
Finalmente, nos quedaba fijar las normas de funcionamiento de la biblioteca, normas que, consensuadas por todos/as, comenzaron ya a regir el pasado jueves, y continuarán rigiendo en adelante todos los viernes, día establecido para la lectura en clase.
En una próxima entrega os presento estas normas.